L’école de La Mache forme à l’industrie 4.0
La formation constitue la clef des emplois de demain. Cette vérité est d’autant plus forte lorsqu’elle s’applique aux métiers du futur. Une école lyonnaise presque centenaire répond à ces défis, en créant une nouvelle formation.
Fondée en 1920 par l’abbé La Mache et située dans le 8e arrondissement de Lyon, l’Ecole La Mache regroupe 1 160 élèves et étudiants autour de formations professionnelles et technologiques. Reconnue pour la qualité de ses formations par l’industrie, la fondation Ecole La Mache poursuit sa stratégie d’innovation pédagogique. Elle a lancé, en fin d’année dernière, un nouveau programme en alternance pour former des « chefs de projet en automatisation et robotique industrielle ». Cette formation CPA avec titre certifié niveau II (bac +3) va s’intégrer dans la dernière année de parcours de professionnalisation des jeunes candidats, après un bac +2 technique, et avant une intégration en entreprise, en CDD ou CDI. La fondation affirme ainsi sa stratégie de formation des jeunes, pour les préparer à leur entrée dans les usines du futur, appelée aussi industrie 4.0.
La Fondation La Mache a déjà investi, depuis plusieurs années, dans un robot de soudage. De plus, son partenariat de proximité avec l’IRI, Institut de ressources industrielles, fait bénéficier les jeunes alternants d’un plateau technique de haut niveau, composé de plusieurs robots et cellules industrielles. Car l’industrie 4.0 vise à concevoir des sites de production intelligents et autonomes, grâce à l’utilisation d’internet et des réseaux communicants avancés. La communication intelligente entre objet et machine peut amener les sites de production à s’autogérer, sans ou avec très peu d’intervention humaine.
Les futurs emplois industriels
Pour autant, l’industrialisation vers des usines connectées implique de développer de nouvelles organisations de production sur toute la chaîne de valeur. L’industrie 4.0 constitue ainsi une belle opportunité de renforcer l’industrie française et de développer de futurs emplois industriels. Le challenge d’un binôme école-entreprise sur une filière porteuse d’emplois est souligné par Didier Valancogne, responsable de Sup La Mache à Lyon : « Ce titre professionnel CPA forme les jeunes à la mise en œuvre de robots dans une unité de production industrielle automatisée. Notre objectif est de pouvoir leur donner envie de s’investir dans cette filière de formation prometteuse et porteuse d’emplois. »
La direction de l’école prévoit un plan d’acquisitions de deux à trois robots, d’ici fin 2018, d’une valeur de 200 000 euros. L’objectif est de pouvoir proposer aux jeunes un parcours complet à la sortie du bac, en mettant à disposition des outils en adéquation avec ses ambitions numériques.