[Livre] Concevoir une formation

Réussir une formation, c’est d’abord la préparer. Cette étape, invisible aux apprenants, est pourtant fondamentale pour le bon déroulement pédagogique. En effet, la formation a été fortement enrichie ces dernières années par l’arrivée de deux innovations : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l’apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu’il en est de l’apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l’enseignement.

Quant au numérique, son usage en formation explose, phénomène accentué par la crise sanitaire. Il est devenu incontournable pour les formateurs, car il suscite le partage, l’interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. De la définition des objectifs à la réalisation des supports d’activité pédagogiques, ce livre offre l’opportunité d’innover et d’enrichir ses pratiques. Alors, que l’on soit formateur occasionnel ou « vieux routier » de la formation, l’auteur propose une méthode claire, pragmatique et actuelle pour assurer en animant. Le livre est proposé par Gereso.