En 2013, le projet « Classe en Entreprise » de l'Ecole La Mache a été primé dans le cadre d'un trophée Ressources Humaines sur la région Auvergne Rhône-Alpes et a également remporté un Prix de l'Industrie décerné par l'Institut Confluences. En 2016, l'école poursuit cette démarche avec ABB.

En février, 30 élèves de 1ère en Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D) de l’école lyonnaise La Mache ont vécu une semaine au rythme du spécialiste mondial des technologies de l’énergie et de l’automation, ABB. Les élèves et leurs professeurs ont été immergés durant une semaine au coeur de l’un des sites de production de la division « Electrification Products » d’ABB France, à Chassieu. Les cours traditionnels ont été remplacés par des conférences et des visites préparées en collaboration entre les enseignants et les salariés de l’entreprise. Chaque séance fut l’occasion de découvrir le monde de l’entreprise et de ses métiers. « Ce projet est une réelle opportunité pour faire découvrir aux élèves les liens qui existent entre les enseignements qu’ils apprennent à l’école et les applications de ces mêmes notions dans le monde industriel. Des parallèles sont faits avec toutes les matières. Notre but est d’aider les élèves à trouver un sens à leurs études ! », commente Paul Charlois, enseignant en sciences physiques à l’Ecole La Mache et coordonnateur du projet. Pour ABB France, très investi dans le projet, l’expérience bénéficie également aux salariés qui n’ont pas coutume d’expliquer leur métier. « Nos collaborateurs ont été heureux de partager leur univers professionnel avec les jeunes de La Mache. Participer à une telle opération est particulièrement valorisant pour eux », complète Nicolas Fomisyn en charge de la coordination du projet chez ABB France. L’attractivité des métiers techniques est un enjeu stratégique pour les entreprises industrielles. Cet exemple démontre qu’il est possible de renforcer le lien entre école et industrie.